Wissen
Szenariobasiertes Lernen oder klassisches E-Learning?
Klassisches E-Learning vermittelt Wissen. Szenariobasiertes Lernen trainiert, was Menschen mit diesem Wissen tun. Beide Formate haben ihren Platz – entscheidend ist, welches Lernziel Sie erreichen möchten.
Wenn Wissen im Vordergrund steht
Videos, Texte, Präsentationen und Quiz sind hilfreich, wenn Mitarbeitende Grundlagen kennenlernen oder Informationen zuverlässig abrufen sollen. Das passt zum Beispiel bei:
- Produktwissen und Fakten
- Einführungen in neue Tools
- Grundlagen von Prozessen
- Pflichtinformationen und Richtlinien
- kurzen Wissenschecks
Diese Formate beantworten vor allem die Frage: Was sollte ich wissen?
Wenn Handeln im Vordergrund steht
In vielen Arbeitsmomenten reicht Wissen allein nicht aus. Menschen müssen einschätzen, entscheiden, kommunizieren und Verantwortung übernehmen.
Hier setzt szenariobasiertes Lernen an. Es beantwortet die Frage: Was tue ich, wenn diese Situation tatsächlich eintritt?
Statt nur eine Gesprächstechnik zu lesen, führen Lernende ein Gespräch. Statt eine Richtlinie nur zu kennen, wenden sie sie auf einen konkreten Fall an. Statt richtige Antworten auswendig zu lernen, wägen sie Optionen und Folgen ab.
| Klassisches E-Learning | Szenariobasiertes Lernen |
|---|---|
| Vermittelt Informationen | Trainiert Anwendung und Entscheidungen |
| Häufig linear aufgebaut | Entwickelt sich entlang von Entscheidungen |
| Prüft Wissen | Macht Denk- und Handlungsmuster sichtbar |
| Gut für Grundlagen | Gut für komplexe Praxissituationen |
| «Was muss ich wissen?» | «Wie handle ich in dieser Situation?» |
Die beste Lösung ist oft die Kombination
Es geht nicht um ein Entweder-oder. Ein wirksames Lernangebot kann mit einer kurzen Wissensbasis beginnen und anschliessend Raum für Anwendung schaffen. Zum Beispiel:
- Mitarbeitende lernen die Grundsätze eines neuen Führungsleitbilds kennen.
- Sie bearbeiten anschliessend ein Szenario mit einem herausfordernden Gespräch.
- Sie reflektieren, welche Entscheidung welche Wirkung auf Beziehung, Klarheit und nächste Schritte hat.
So wird aus einer Leitlinie ein gemeinsames Verständnis dafür, wie sie im Alltag gelebt wird.
Wann MIKO passt
MIKO ist besonders dann sinnvoll, wenn Sie nicht nur informieren, sondern Verhalten und Entscheidungskompetenz entwickeln möchten. Sie können bestehende Unterlagen, Prozesse oder Präsentationen in eine Lernjourney überführen, die reale Arbeitssituationen simuliert.
Sie möchten Wissen in konkrete Handlung übersetzen?